從來就以為不應該去干預孩子學習與探索,就在這個時期偏偏發現與生既有的特質,在這兩個小孩身上明顯的出現『差別』,不過偶有發現大人的行為加以主導還是可能產生其他變化。
稍加注意不難發現弟弟專注的事物有哪些?
當然不都全是姐姐對媽媽的互動所產生的心機,
他也有他喜歡事物,
比如弟弟已經能夠認得爸爸及媽媽的車,
每次車到阿嬤家時拼命用手指著,
或者在陽台上問它哪一部車是爸爸的?
他也能正確指出。
對於停車場裸空的天花板上的管路特別有興趣,
每次依依ㄚㄚ要你陪他一起看看,
百貨公司的玩具部裏就對樂高機器人及百變金剛特別關注,
甚至邀著大人一起參與嗚嗚叫著,
那天發現一個特別的情形,
姐姐一到玩具部就衝到她喜歡的芭比專區,
他也一路尾隨姐姐,
到了芭比專區時弟弟突然定住,
眼睛一直望著架上各式各樣五顏六色的芭比,
時間有一分鐘之久,
然後猛一個回頭看著我,
小小手掌拍拍著胸口說:「怕怕。」
這麼牛的小孩還有他會怕的事嗎?
拿椅子爬到高過他個頭的餐桌上也沒再驚,
結果眼前一隻一隻被關在透明盒子的芭比,
每個都有著誇張睫毛及大到不行的眼睛擄住他,
讓弟弟嚇著覺得怎麼會這樣?
她們為什麼被集體關在這裡?
空間這麼小一定沒辦法自由活動,
(弟弟經常被關在圍著欄杆的客廳裡,
但至少客廳很大讓他在裏頭為所欲為,
經常把客廳弄得像是”兌差偷”)
但是這裡每一個又都張大眼睛嘴角微揚,
看似被關在紙盒裏頭卻還滿開心的癡癡笑?
弟弟的男性觀點:
一個娃娃樂於被關在紙盒裏癡癡笑。
/
姐姐一到芭比娃娃區就逐一清點著,
從他最喜愛的接髮芭比開始,
然後貼近芭比的臉輕輕對她說,
因為只能偷偷看所以聽不到他對芭比說了些什麼?
當然姐姐也不給問。
在她的眼裡看到的不是被關在紙盒癡笑的芭比,
而是一個等待小主人接回家一起共同生活的”手帕交”,
她所看見的紙盒是芭比華麗的裝飾,
眼裏所見盡是一個可吐露心事”等愛的女孩”。
這樣的決定小孩的性向取決或許太膚淺,
後天的成長經歷好像也占部份的影響,
弟弟每次在房間裡總喜歡在梳妝台前,
除了翻箱倒櫃之外,
也會學著媽媽在鏡子前的動作,
拿著保養品作勢倒在手裡
然後在臉上輕輕拍打,
"娘”味十足。
細微的觀察大概是這年紀的小孩學習”社會化”的方式,
只是老是覺得該學的不學總學一些沒用的旁支末節,
當然學一些不好的事特別快,
好比大人生氣教訓姐姐的樣子。
留言列表