07/25-2010很難得的一個星期天,我和謙謙單獨過一天.因為媽媽要和朋友長舌去,要花很長的時間,所以我們把弟弟安置給阿嬤,基本上弟弟不找我也只能這麼做,於是吃完早餐後我們各自帶開,原本計畫帶謙謙去游泳玩水,後來媽媽覺得自己沒跟到硬要謙謙配合改到下星期六再去,其實每次臨時改變計畫對謙謙是一項大考驗,通過考驗就是她很棒已經可以溝通了,但並不是每次都可以的,有時後還是弄得刀光劍影,因為不能用其他東西做等值交換不行就是不行,媽媽很重原則的可是只容許自己臨時改變計畫,卻不容許謙謙不配合,至於我呢?已經起了頭我也只有配合一致性.於是今天計畫我們先去圖書館看書,但是謙謙興趣不高講了兩本書之後,她就說要離開了,圖書館好像提不起她的興趣大概是不識字的原因,離開之後開始我們父女的輕鬆時光,先到材料店買了一些材料,然後近中午時分謙謙建議到有冷氣的地方吃飯,我們就在百貨公司的地下樓吃午餐,有點怪這通常是和媽媽在一起時才會這樣做,這時發現生活模式有點被媽媽同化了,以百貨公司為中心,甚至連認路的座標中心也一樣.
07/20-2010這也算是倒吃甘蔗吧,有了姐姐的加持幾乎我們完全不用照料謙謙,包括吃飯這件事,只要告訴她姐姐也喜歡吃這一樣謙謙就主動吃下,而且飯量大增也不會拖時間,為了姐姐什麼事都做的謙謙,就是成為姐姐他們一家人她也同意,我們還真希望她就送給姐姐一家人,然後等到她成人的時候在帶回家,這樣該有多好,不過果真如此這裡就要換成"澎澎天天和你早安",離別的一刻終究還是會到來,過了今天這些姐姐又將成為回憶,謙謙希望能夠再見到姐姐,希望她能來南部唸書,只是小孩的記憶能有多深?也許幾個時日她就全忘光光了,就向同團的人說的這麼小帶出來玩她以後一定是一點記憶都沒有,這只是浪費錢.但是對於我而言重要的是她肯定在我的記憶裡.
07/19-2010再繼續寫生氣的謙謙下去,好像出去玩一點開心的是也沒有,其實還蠻好玩的,只是最主要這裡是紀錄謙謙當下的心境,難免只有看到她生氣的是最令人印象深刻.喜歡大姐姐的謙謙今天交到姐姐朋友,所以整個心情變的很好,開心極了,想不到姐姐的功能這麼好,早知道第一天時就讓他們熟悉一點,但是這也是謙謙自己的個性使然,沒有辦法一開始就主動親近,這天起常常是姐姐長姐姐短的,作什麼事都要有姐姐,這一團就屬謙謙年紀最小,其他人對她的評語是"很獨立"因為我們常讓她一個人走在我們後頭,多半這些時候是因為她正在生氣我們不想理她,不了解的人就這麼解讀著,還一直說她好棒能自己照料自己.
07/18-2010今天終於是一個適合小孩的行程,"環球影城"可是天氣熱到受不了,更何況今天是假日"環球影城"人超級多的,一早看見入口排了一推等待進場的人,心想這進去還得了,光是排隊這件事謙謙一定受不了,之前東京迪士尼的經驗一排就是兩個鐘頭以上,看看其他日本小孩好像都還可以接受,謙謙一剛開始有告訴她會排很久,要有心理準備,所以排了一個多小時之後果然開始受不了而生氣,這時候眼看就要排到了,我就告訴她不然我們放棄,可是她又不肯放棄,於是繼續不耐煩的等,真奇怪其他的日本小孩們好像都還蠻能接受了,看他們靜靜的的等著好生羨慕,這是國民教育造就的成果嗎?還是家庭教育讓小孩凡是排隊耐心的等嗎?也許在他們的社會裡經常是用等待來換取生活便利.
07/17-2010第二天我們在大阪心齋橋跟大家說早安,趕鴨子的行程不要說是小孩受不了,大人也會有點厭倦.因為在車上睡著了,睡夢中被叫醒所以又生氣了,又是一臉苦瓜跟著上嵐山小火車,沒想到一下車又是一段不算短的竹林散策,簡直就是高興不起來.
07/16-2010今天的謙謙很特別的在日本跟大家說早安,依舊是心不甘情不願的拍下照片,漸漸長大的謙謙已經不像前幾次配合度那麼高了,這是越來越有自主性的緣故?還是越來越不聽話?反正就是衝突不斷,第一天因為飛機下降耳壓讓她很不舒服,她生氣臭臉.
07/13-2010果真是把它當作托兒所的用途了,謙謙在那裡交到一個好朋友姐姐,姐姐教她好多事,讓她在無趣的課程裡有一些期待,期待下課時和姐姐一起玩,我們問她都和姐姐做什麼?姐姐會跟她玩,捏她的臉,教她用筷子吃飯,將湯加入飯裡吃比較快的方式,因為謙謙吃飯吃很慢,非常的拖時間,我們問她知不知道姐姐叫什麼名字?她說她有問而姐姐給她看名牌,但是謙謙並不認識字,我想姐姐應該不知道,她大概以為來上讀經班的小孩多少都認識字吧.昨天的課程謙謙說她最不喜歡了,好像是因為下課時間太短,上這個課對她真的太難太無趣了,上回新聞說有一對男孩從學佛營"逃出"被警察帶回派出所,因為太無聊所以逃出來,所以大人的一廂情願下也得考量小孩的接受度,也或許要了解一下課程是否豐富具吸引力?可是這一定和荷包有關.
07/12-2010這個讀經夏令營其實是很無聊的,謙謙也很辛苦過著,夏令營的大姐姐給謙謙的評語總是"每有耐心,坐不住"想也知道,就連我自己也沒有把握坐上一個上午,然後讀經,下課完後還是讀經.不過關於這點我們有問謙謙,這樣你還想繼續去上讀經課程嗎?她的回答竟然是"要",她說因為下課很好玩,所以下課及下午的時間都還讓她快樂的大於讀經這件事,我們也只好告訴她上讀經課的時候不要影響到別人,可以不想聽的時候就不聽,但是要在座位上不能離開座位,於是謙謙就在座位上畫畫塗鴉,她把課本上的黑白插圖全塗上彩色的顏色,而且塗的很美很乾淨,這樣到底好不好?將來是不是會成為一種習慣,就好像我,一路以來求學階段沒有一本書是正正常常寫下上課筆記,每一本都塗滿各式各樣的自己的插圖,常常塗到位置不夠還貼上便利貼,一直到現在開會時的會議資料也難免布滿塗鴉,所以如果這時候成了一種習慣,會不會以後就背著這個習慣過下去.
07/11-2010
07/09-2010
07/08-2010這下子連拍的不好也不敢要求再拍一次,所以只好讓這種半閉眼的照片來充版面.謙謙的夏令營真的把她操到了,昨天累倒掛在機車前座上,然後回到房間立刻就倒頭睡著,真好,如果每天都這樣該有多好.
07/07-2010都是拍照惹的禍,昨天謙謙找上為了躲避拍照這件事,沖沖忙忙上車,結果忘了穿鞋這件事,他把家裡的拖鞋穿到學校去了,這件事情不只他自己被媽媽罵,還波及到我,所以拍照這件事情影響的事態越來越嚴重了.後來我問謙謙說:有人發現到你穿拖鞋去上課嗎?她得意的說:都沒有人問我為什麼穿拖鞋?她的意思就是沒人注意到她腳上的拖鞋,可是我想那並不代表沒人看見,而是他們心裡想這家長是怎麼照顧孩子的?其實這也是我們平常沒教好,常常放任她穿著拖鞋就上公共場所,媽媽講過就要知道下次該怎麼做,可是孩子就是一急就健忘了,每次提醒她做又會產生她的依賴性,其實出門時不要急急忙忙的,好好的準備好就可以改善,可是大人常常是沒理由的提升緊張開始催促,因為小孩慢吞吞說一動,作一動大人總覺得來不及,於是亂了.
07/06-2010拍照這件事越來越難了,如果用"威嚴"的方式,那是不是失去一些意義?所以就順其自然只要拍到就好,地點也就不這麼在乎了.昨天晚上我要謙謙早一點睡免得明天一早又要生氣,他叫我用她在美勞課做的響板在她的耳邊敲,然後她就會開心的起床,於是我們就等著看,早上時間到了我就在她的耳邊敲起,敲了幾分鐘後她又臭著臉幾乎快促成595次起床氣,看的出他用了一些氣力壓住脾氣,因為這次夏令營對她而言還是有很大吸引力.
07/05-2010暑假的第一天,也是第594次的起床氣,原因就是想睡久一點,這好像理所當然應該生氣的事,明明就已經是暑假了為甚麼還要早起?因為大人沒放暑假,一直覺得這是一件不公平的事,要放假應該大家一起放,這些不能自理的小孩還是得配合大人的作息.其實今天是應該要開開心心的迎接,因為和以往不同今天要到夏令營報到,只不過對於小孩而言這有甚麼不同,不過從幼稚園移到另一處像幼稚園的地方,反正對大人而言就是找地方寄托小孩.早上謙謙就到夏令營報到,那是一個讀經班,為什麼參加這個班?去對讀經產生興趣,真正目的就托兒.
07/04-2010可能是我越來越像小玉的爸爸,現在謙謙每天都會跟我商量,問我可不可以不要拍照?當然是不可以,因為這件事已經做了這麼久了,現在放棄不是很可惜嗎?但是小孩不懂,而且拍照花時間的人是我,他也不過配合著兩三秒,每天作同一件事大概對小孩而言很煩吧,於是照片的內容越來越趨近偷拍狀態.
07/03-2010
07/02-2010
07/01-2010暑假開始了,謙謙還是不能睡到自然醒,因為還是得配合大人,如果六歲以下的小孩可以單獨留在家裡,那就不必麻煩的安置她,其實謙謙的自理能力應該還不錯,稍加訓練一些普通的家事應該都能上手,向她洗碗洗的很乾淨,也許可以訓練他用洗衣機洗衣服,甚至教她用電鍋煮飯,其實這些是都在我的計畫中,逐步的讓謙謙上手,所以這個暑假最大的計畫就是讓謙謙分擔家事,讓他明白家庭的成員都要有所貢獻.
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